艺术史

艺术史课上学生影响评价协会

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在国际影响评估协会艺术史需要跨学科的方法,研究土著艺术实践作为话语的形式和文化交流的场所。调查课程提供的美国原住民,原住民,以及中美洲和南美洲的艺术形式的历史广阔的历史概述。本土艺术在调查课程严格审查纪律镜头适用于土著艺术,包括考古学,人类学,民族学,艺术史学方法,并密切关注分析土著学者,艺术家,以及活动家的伦理和概念的关注。欧洲调查课程提供西方物质文化和历史上的一个有用的比较的背景。 300级的课程审查伦理研究方法技术,社会运动,机构政策和艺术运动之间的交集,以及指导学生与土著艺术和艺术家的工作。

学习成果

  • 考虑怎样的文化价值,习俗,信仰和物理环境塑造艺术生产
  • 找出主要的艺术运动/艺术品和它们的历史/社会/政治/哲学背景
  • 比较,对比,并写了葡京app艺术批评文本
  • 采用适当的艺术史的研究方法
  • 实行有效的写作和口头表达能力
  • 分析艺术运动和自己的艺术实践之间的连接